Apakah yang dipelajari?

• Guru mengubah suai kandungan pelajaran mengikut kesediaan murid, minat dan profil pembelajaran.
• Guru menyesuaikan kandungan pelajaran mengikut keperluan dan tahap kemampuan murid.

Bagaimanakah isi kandungan dipelajari?

• Guru merancang proses pengajaran yang melibatkan aktiviti PdP.
• Guru mengubah suai mengikut minat dan gaya pembelajaran murid.
• Guru mempelbagaikan kaedah pengajaran, sumber dan aktiviti pengajaran seperti secara individu, berpasangan, kumpulan atau dalam kumpulan.
• Guru mempelbagaikan soalan berdasarkan keupayaan murid.
• Guru memastikan perkembangan pembelajaran murid secara berterusan berdasarkan peningkatan penguasaan murid.

Bagaimanakan hasil pembelajaran murid dinilai?

• Guru membezakan produk dengan memberikan bahan yang berbeza mengikut kecenderungan pembelajaran (kesediaan belajar, minat dan profil pembelajaran murid).
• Guru mempelbagai kaedah penilaian.
• Murid boleh memilih pelbagai cara untuk menunjukkan hasil pemahaman mereka seperti penulisan, persembahan, projek dan lain-lain.

Suasana bilik dajah dan bagaimanakah ia berfungsi?

• Guru menyusun atur persekitaran bilik darjah yang kondusif bagi menarik minat murid belajar dan mewujudkan interaksi sosial yang baik.